奥斯汀高中学生面对校内威胁的真实体验

图片源于:https://www.kut.org/education/2024-10-09/credible-or-not-threats-of-violence-cause-disruptions-and-fuel-anxiety-in-austin-area-schools

对于奥斯汀高中的高年级生塞雷娜·雷来说,学校安全演习并不陌生。 这名17岁的学生从幼儿园开始就参与这些演习。 但是在9月25日,当她的校园被置于“保持”状态——要求学生和工作人员待在教室里——时,这并不是一次演习。

“通常,当他们发布这些公告时,你期望在后面听到‘演习’这个词,而我们没有听到,”她说。 “当你听到任何没有‘演习’这个词的事情时,房间内立即会产生混乱。”

雷当时在她的第一节英语课上。当“保持”公告响起时,她的老师告诉大家要保持冷静。几分钟后,她说,校园被置于锁定状态。

“我之前从未在现实生活中经历过锁定状态,”她说。 “这是我一直觉得与我无关的情况,突然之间,我身处其中。”

老师指示雷和她的同学们躲到课桌下。 他们聚在一起,蜷缩在桌子下面。她的一个朋友开始流泪。

“我想我们很多人都在 bracing,等待听到声音或听到某种喧闹声——我们不知道发生了什么,”她说。

雷说,虽然一些学生预计会最坏的情况,其他人却没有那么紧张。

“有些人根本没有预料到任何事情,因为在很多方面,我觉得学生们对枪支暴力这个问题已经习以为常,因为它在我们中间太普遍了,”她说。

在没有关于发生了什么的信息的情况下,雷说学生们开始在社交媒体上传播关于学校可能被锁定的未经证实的信息。

“我听到谣言说里面有一个活跃的射手——这并不成立。 我听到关于炸弹威胁的谣言,”她说。

结果,奥斯汀高中的威胁并不可信,但它仍然扰乱了学校的日程,并对学生、工作人员和家庭造成了真实的压力。

根据奥斯汀地区情报中心的数据显示,如果感觉奥斯汀地区的学校在这一年面临更多威胁,那是因为威胁确实在增加。 奥斯汀并不是唯一的例子。这种增加是全国范围内的趋势。

根据奥斯汀地区情报中心的数据,在本学年开始的前几周内,威胁数量有所增加,谷歌搜索的结果表明,2023-24学年开学期间的威胁数量显著上升。 这些威胁大多是通过社交媒体发布的。

特拉维斯县地区检察官办公室方面也表示收到了越来越多来自全县学区的学校威胁报告。

“我们的办公室将继续与受到这些威胁影响的执法和学区合作,以确保我们的学校社区的安全,”发言人在接受KUT采访时表示。

特拉维斯县地区检察官何塞·加尔萨和近十个中央德克萨斯学区上个月召开新闻发布会,针对威胁的增加进行了说明,并呼吁家庭帮助孩子们了解威胁暴力的影响,即使他们只是开玩笑。

以奥斯汀独立学区为例,自9月1日以来,学区已经调查了超过100起威胁事件。 与2023-24整个学年大约300起威胁相比,数量显著增加。

在德克萨斯州Eanes独立学区、Del Valle独立学区、Hays独立学区、Bastrop独立学区和Lake Travis独立学区,已有学生因对学校进行威胁而被逮捕。

根据Lake Travis独立学区发言人的说法,自9月13日以来,该学区已遭遇九起威胁。 其中一起威胁是Bee Cave中学的一名学生提出的。 这名学生在10月1日被逮捕,因提出恐怖威胁被起诉。 次日,Lake Travis独立学区警方逮捕了一名16岁的青少年,因在9月24日通过信息威胁要“袭击”Lake Travis高中的学生。

虽然执法机关确定针对Lake Travis高中的威胁不可信,但它仍然显著影响了学校的一整天——许多校园正面临同样的挑战。

德比·加林格是Lake Travis高中的校长。 在公共教育工作了四十多年的她说,学校威胁的普遍性在过去几年中显著加剧。

“当我进入教育领域时,我从没想过我会讨论这些问题,”她说。 “你以为你是为了成为教学领导者,推动学生在学术上前进,现在却必须考虑学校威胁。”

加林格表示,因这一威胁而陷入恐慌的家长们不停给学校打电话,希望把孩子接回校园,甚至在听到威胁时在学校外排队接孩子。

“即使在被告知这不是可信威胁的时候,这种情况仍持续了一整天,”她说。 “但这就是家长的反应。 这就是孩子们的反应,当发生这些事情时,你无法继续进行你的教学日程。”

在下一个上学日,加林格说,一切又恢复了正常。 她甚至在早上去星巴克时遇到一名学生,这名学生告诉加林格她在威胁发出时感到害怕,但后来觉得好些了。 加林格对此感到宽慰。 但是,她说,潜在校园枪击事件的压力每天都在她心头。

“我告诉我们的孩子,‘你们是在这里学习,而我的工作是为你们提供一个安全的学习环境,’”她说。 “但这确实让我担心。 我觉得任何校长都会感受到这份担忧——因为你听到这些事情,你只想确保学校的安全。”

加林格也表示,她理解在威胁之后,家长可能希望得到比学校在调查期间能够提供的更多信息。

“我们需要家长信任我们,我们会尽可能分享信息,”她说。 “但是当我们正在调查某件事情时,请相信我们正在做正确的事情来保护你的孩子,这是我们的工作。”

家长在面临这些威胁时也进入了“恐慌模式”

阿莱桑德拉·比弗斯深知,作为一个家长,听到学校威胁而不知道发生了什么或他们的孩子是否安全时是多么令人压力重重。 她的女儿是奥斯汀高中的学生。

当校园上个月被置于锁定状态时,比弗斯收到了女儿发来的信息,询问她是否知道发生了什么。 她又收到了女儿的几条信息。

“然后再后面就是‘我爱你’,所以我几乎进入了恐慌模式,”她说。 “没有人知道任何事情,没有信息流出,我们无能为力。”

比弗斯表示,接到女儿的那些信息实在太痛苦了。

“这是家长不应该承受的事情,但这显然就是我们的生活方式,”她说。

在锁定期间,比弗斯的女儿和其他学生躲在老师的桌子后面。

“她说她们非常安静,有些人在祈祷。 她说‘我不知道我信什么’,但在那一刻,她在祈祷。 这真的很艰难,”她说。

比弗斯的女儿请求在当天早点被接走。 当她第二天回到学校时,又发生了一起威胁,但同样不成立。 比弗斯说,最终,她不得不努力将恐惧抛到脑后,等孩子去上学。

“我必须……将它抹去,”她说。 “我不能让它成为我脑海中的第一位,因为如果是的话,那孩子们就永远不能离家。”

比弗斯表示,她的女儿似乎能够合理地处理学校威胁的压力。

“但我认为她和她所有的朋友,怎么可能不受到创伤? 我的意思是,这在那是。 他们正在经历它,”她说。

学生们并不希望这成为未来几代人的常态

就雷而言,在奥斯汀高中的锁定事件后,专注于课程变得困难。

“这感觉就像我的思绪在别的地方。 我无法继续学习英语课程。 我只需要稍微沉浸在自己的世界里,处理刚刚发生的事情,”她说。

此时,雷认为许多学生已经好转,但如果校园再次被置于锁定状态,那将是一个挑战。

“我想我们中的许多人会立即感到焦虑,因为那对我们来说是一个非常可怕的情况,”她说。

雷不希望未来的几代人经历这种情况,她认为这不应该成为常态。 她表示,枪支暴力预防应该是一个两党的问题。

“这是我们特有的体验,而是我们不想拥有的体验,”她说。

她于2023年8月成立了奥斯汀青少年枪支暴力意识组织,旨在帮助年轻人倡导政策变革,即使他们还未满投票年龄。

“我们在这个问题上分享声音是多么重要,因为我们确实有这样独特的视角可以带来,”她说。 “我希望在这个问题上能有积极的改变。”