犹他大学启动州内医疗教育拓展计划,庆祝175周年

犹他大学在本月启动了一项全州范围的巡回活动,旨在庆祝该校成立175周年。

在这次巡回活动中,犹他大学的领导者们借此机会继续探讨在犹他州农村和服务不足社区扩展研究生医学教育的可能性,期望能与Intermountain Health和犹他科技大学加强合作,支持在南犹他地区建立新的医学校园。

“我们正处于一个独特的时刻,需要真正开始考虑协作,”大学校长泰勒·兰德尔在6月12日与犹他科技大学领导者会面时表示。

“我们面临的挑战是增强我们之间的合作,将我们的优势结合起来,为州内公民服务。”

在犹他州,初级护理的需求在一些缺乏服务的地区尤其迫切,这些地区远离人口密集的华萨奇前沿。根据最新数据显示,犹他州每10万人中仅有60.2名初级保健医生,且只有11%在农村地区工作。

为了解决这一短缺,犹他州立法者于2025年为犹他大学预留了550万美元的年度持续资金,以扩展斯宾塞·福克斯·埃克尔斯医学院的学生人数,并计划初步招收10名农村医学生,未来有可能增加到10名住院医师。

“我们对在快速发展的南犹他建立斯宾塞·福克斯·埃克尔斯医学院新校园的机会感到兴奋,”健康科学高级副校长鲍勃·卡特表示。

“这将为该地区的学生打开新的通道,激励他们在这里建立长期的医疗事业,直接为社区的医疗需求服务。”

大学领导者希望通过采用独特且加速的三年课程和新的11个月长期住院医师项目来打破医学教育的传统模式,鼓励那些希望在农村地区提供护理的学生,尽管他们目前尚未看到实现这一目标的途径。

数据显示,40%的医学生会留在完成他们学业的社区,而70%完成医学学位和住院医师培训的学生则选择留在同一社区开展医疗业务。

“初级护理使我们保持健康并避免住院,我们确实需要在州内扩大医疗服务的获取,使人们能得到所需的护理,”南犹他区域医学校园的临时院长米歇尔·霍夫曼表示。

“我们致力于成为解决这个问题的一部分。”

根据计划,南犹他区域医学校园的首届班级将在2026年秋季开始在盐湖城进行三年的医学院课程。

他们的第一年将在犹他大学学习,第二和第三年的培训,包括住院医师培训,将主要在南犹他进行,并计划于2029年启动。

为了达成这一目标,大学必须与犹他科技大学建立教育空间的合作关系,并与医疗提供者和系统合作,建立该小组的临床培训项目。

随着布里igham Young University新医学院每年毕业多达250名学生,犹他州有潜力每年培养超过700名医学生,但目前该州每年仅有239个住院医师名额,霍夫曼指出。

这使得发展研究生医学教育和实践监督医师变得尤为重要,监督医师是负责在住院医师培训期间在职教育学生的在职医生。

在2025年巡回活动期间,大学领导者与Intermountain Health 圣乔治地区医院和犹他科技大学的高管会面,探讨在南犹他扩展医疗教育和住院医师项目的途径。

预计到2050年,圣乔治地区的人口将翻倍,达到40万人。

图片源于:https://attheu.utah.edu/students/university-of-utah-takes-medical-school-diplomacy-on-the-road/