犹他州公立大学和学院应对预算削减计划

在周五的会议上,犹他州各公立大学和学院领导们轮流介绍了他们为应对州政府强制性预算削减而制定的计划。这些领导的共同感受是:这是一个艰难的过程,而且时间紧迫。

“我认为我们从中学到了很多,但这确实很困难。”犹他科技大学校长香农·斯米德(Shane Smeed)表示。

犹他谷大学(UVU)副总统吉姆·莫滕森(Jim Mortensen)也表示,这个过程“充满挑战”。犹他大学校长泰勒·兰德尔(Taylor Randall)称,如果没有这次削减,学校被迫快速调整以迎接“重塑时刻”。

这八所学校只有不到三个月的时间来找到数百万美元的削减方案,这在过去十年中是犹他州高等教育系统最大的削减。

州立法者削减了每所学校资金的10%,总计为6050万美元。其要求是:集中精力消除“无效”的专业——即毕业生人数少、就业薪资低的项目,从而找到资金。以犹他大学为例,其减资总计为1960万美元。

学校可以在之后通过展示资金将被再投资于高薪学位且符合州就业需求的学历来重新获得这些资金。

周五,学校领导首次正式并公开展示了他们的计划。他们将有三年的时间来进行这些改变。

总体而言,计划显示32%的资金将稍后再投资于医疗保健,19%将用于工程。

以下是每个计划的具体介绍,按照削减金额从高到低排序。

犹他大学
• 削减金额:1960万美元。

• 员工减少:目前没有,但预计未来会有。

• 消除课程:484门。

• 削减的专业、辅修或证书:94个。

犹他大学校长兰德尔分享的细节比其他校领导少,因为他表示,由于联邦资金的不确定性,大学的计划仍在变化——当前总统政府大幅削减了大学所依赖的研究资金。

“我们看到补助资金在变动。”他说,“这会影响到人员和教职员工的决定。”

该校已经确定了第一阶段的削减方案,但对第二和第三年的计划仍处于暂定状态,兰德尔称之为“我们目前的最佳猜测”。

该大学削减了约200万美元的行政成本,兰德尔表示,这与立法机构的意图是一致的,但他没有具体说明将削减什么。

该大学还将关闭484门课程,其中一些课程没有学生注册,并且削减了94个项目;具体的专业和辅修项目没有列出。不过,学校指出,删除的课程中最大的份额——27个——将来自人文学科学院。早些时候,犹他大学教务长米茨·蒙托亚(Mitzi Montoya)表示,关注的是那些毕业生人数少于40人的专业。

该校还将关闭其在圣乔治(St. George)运营的研究生中心。

如果能够在重新分配过程中赢回资金,犹他大学希望主要再投资于人工智能、工程、护理、生物技术和行为健康等项目。

该校还提到希望加强其必修的通识教育课程,以增强公民讨论和辩论能力,这也符合犹他州领导人的大力倡导。

犹他州立大学
• 削减金额:1260万美元。

• 员工减少:相当于120个全职岗位。

• 消除课程:学校的展示中没有列出数量。

• 削减的专业、辅修或证书:14个。

犹他州立大学是第一所宣布自愿退休计划的学校,目前还不清楚被裁减的职位中有多少是通过该计划满足的。不过,根据计划的裁减情况,其中67个是教职工,38个是工作人员,15个是行政职位。

过渡校长艾伦·L·史密斯(Alan L. Smith)表示,学校整体通过“行政效率”相关方面的削减找到了340万美元的削减。

削减项目——以及提高剩余项目的效率,达到了580万美元。大多数被削减的项目是在犹他州立大学的教育和人类服务学院的学士学位。少数类似的专业被合并以提高效率,并且还在文科和科学领域内进行了系别合并。

史密斯表示,这些决定是基于专业的低注册人数、低毕业率以及“较差”的专业前景。他没有详细说明这意味着什么,但立法者指示学校关注就业薪资。

史密斯打算将资金重新投资于“根据我们的土地赠与使命满足社区需求”。这将包括未来的科技和职业领域、健康和劳动力的福祉以及学生的可达性和成功倡议。

具体来说,学校希望扩展工程、航空、护理、社会工作和物理治疗的项目。同时,史密斯表示他希望改善在线教学。

犹他谷大学
• 削减金额:890万美元。

• 员工减少:45个职位,其中13个已经空缺。

• 消除课程:学校的展示中没有列出数量。

• 削减的专业、辅修或证书:68个。

犹他谷大学作为州内最大的注册学校,早早应对削减,将270万美元作为应急资金预留,这“减轻了我们的冲击”。

值得一提的是,在削减中,学校关闭了其跨文化参与中心,影响五个员工的职位,相关支持项目面向LGBTQ学生、多元文化学生和女性。此举是应对HB265以及犹他州立法机构对高等教育中多样性、公平和包容倡议的禁令。

在专业削减方面,莫滕森表示,学校关注的主要是注册低或教学成本过高的专业。被削减的专业包括护理教育硕士、专业商业副学位和木工证书。

学校并未说明将削减多少课程,但将会通过精简课程大幅减少。“我们开始消除重叠较大的领域。”莫滕森表示,“我们希望确保将学生置于能找到工作的课程中。”

令人特别注意的是,这所大学的所有削减都将于7月1日生效,而不是分三年进行。莫滕森表示,他不想“延长痛苦”。

该大学计划将资金重新投资于工程、人工智能和健康与福祉项目,以及提供更多辅导服务。它还希望启动笔记本电脑借用程序,以便经济困难的学生能够借用计算机完成课程。

韦伯州立大学
• 削减金额:670万美元。

• 员工减少:49个职位。

• 消除课程:89门。

• 削减的专业、辅修或证书:31个。

韦伯州立大学通过削减职员职位大幅减少开支。这包括11个行政职位、10个后勤服务和28个教职岗位,额度达620万美元。

所有这些都是通过自愿辞职实现的,韦伯州立大学校长布拉德·莫滕森(Brad Mortensen)表示,且没有裁员。部分行政削减通过合并学院来减小院长数量实现。

这是对韦伯州立大学的教育学院进行重大改造,包括培养州内K-12老师的课程,这些课程将与其他研究整合,废除31个教育项目,莫滕森表示,其中包括许多重复或不必需的“极端专业化”。

总体而言,学校消除了31个程序,涉及209名学生。大部份专业集中在文科和人文学科,莫滕森指出。尽管威伯州立大学的校长早期在保护这些项目上很有主见,强调了它们对学生和社区的重要性,但他说他别无选择。大多数教职工的裁员也发生在艺术和人文学科,减少了七个职位。

“当然,这些领域受到了更大的削减,因为我们在韦伯州立大学拆除了一些项目。”他表示。

在四月份的一次激烈的市政厅会议上,教职员工对这些决定提出了质疑,特别是对削减酷儿研究和女性与性别研究辅修项目表示反对。

该校也将关闭其在罗伊的西中心,该中心提供一些课程、测试管理和计算机实验室服务。

展望未来,莫滕森表示他会继续将资金再投资于学生的登记和保留工作,包括扩展学术指导。

盐湖社区学院
• 削减金额:520万美元。

• 员工减少:50个职位,其中15个已经空缺。

• 消除课程:237门。

• 削减的专业、辅修或证书:48个,其中12个程序被合并。

盐湖社区学院的计划在削减预算金额上超过了立法机构的要求。校长格雷格·彼得森(Greg Peterson)表示,他额外削减了581620美元,总计为580万美元。

他说,学校经常会削减低注册专业,但在这次强制削减过程中,“这一过程加速了,原因就是金额庞大。”该校淘汰了237门与学位没有直接关联的课程。

此次削减项目中,经营类的专业占到了最大的份额,彼得森指出,业务课程太多,令学生感到困惑。“实际上,多并没意味着更好。”

该校还完全裁掉了其艺术、传播和媒体学院,这是一所最小的学院,相关课程将合并到其他学院和部门。

该校正在削减或调整某些专业的教学,只会在盐湖技术学院教授。这包括成为紧急医疗技术人员和消防员的证书,以及汽车修理和制造技术的课程。

盐湖社区学院还将永久关闭其长期以来的社区写作中心,并减少其在米勒校园的图书馆和测试服务。

该校计划削减50个职位,包括5个行政职位,主要通过裁员和自愿退休。

该校计划将资金再投资于影视和酒店管理项目;尽管犹他州高等教育委员会对这一点提出了一些疑问,基于注册情况,彼得森指出这两个领域在行业内有很高的需求。盐湖社区学院还将在赢回资金后增加29个职位。

南犹他大学
• 削减金额:320万美元。

• 员工减少:约25个职位。

• 消除课程:学校的展示中没有列出数量。

• 削减的专业、辅修或证书:24个。

南犹他大学(SUU)裁减的职位中,行政职位占6.5个,教职职位占13.6个,后勤服务占5.25个。这些职位的削减都是通过重新调整和退休实现的,部分通过裁员,校长明迪·本森(Mindy Benson)表示。

本森表示,她首先检查了她的办公室,在此期间选择取消一个副校长职位和总统特别项目助理职位。这两个职位合计达302947美元。整体上,行政职位的削减占南犹他大学必须节省资金的48%。

根据其计划,南犹他大学将削减24个学术项目。在这些本科的四个专业和两个辅修中,全部来自人文学科,包括艺术史、法语和哲学。

该校还将放弃其烹饪和无人驾驶航空项目。考虑到这些项目已经在附近的西南技术学院提供,且注册人数不足以支撑双院设立,本森表示。

如果能够赢回其分享的削减资金,该校希望能够逐步再投资23个新职位。投资重点在心理学、护理、商科和工程项目等领域。

该校还希望扩大学生实习机会,本森表示。

犹他科技大学
• 削减金额:260万美元。

• 员工减少:学校的展示中没有列出具体数字。

• 消除课程:学校的展示中没有列出具体数字。

• 削减的专业、辅修或证书:17个。

位于圣乔治的犹他科技大学正在削减希望成为西班牙语和戏剧教育工作者的专业,以及戏剧导演的方向。该校还将合并其独立艺术学院的项目。

与盐湖社区学院相似,该校还将终止培训紧急医疗技术人员的项目,因为该项目已在其合作院校迪克西技术学院提供。

犹他科技大学校长斯米德(Smeed)表示,虽然有关这项决策有一些“小规模的学生抗议”,但他捍卫这些举措是为了找到必要的资金。

在员工减少方面,该校节省约70万美元,犹他科技大学并没有提供具体数字,但它提到将裁掉一名体育管理中的行政职位,以及一位在校长办公室的职务。

该校计划将资金再投资于商业、工程、心理学和健康科学领域,以及一些数字媒体艺术项目以满足南犹他州不断增长的电影产业需求。

雪学院
• 削减金额:170万美元。

• 员工减少:11个职位。

• 消除课程:学校的展示中没有列出数量。

• 削减的专业、辅修或证书:8个。

作为犹他州最小的学院,雪学院总统斯泰西·麦基夫(Stacee McIff)表示,制定预算削减计划尤其困难。雪学院主要提供证书和更为通用的副学士学位,意味着其没有太多专业可供削减。

该校仅停办几门课程,这是包括法语、意大利语和媒体研究,学院将不再举办学生报纸和广播电台。

该校由于参加率下降,将不再举行年度大会,麦基夫表示,这尤其将每年节省62000美元。

该校的大部分资金节省将通过减少教职和后勤服务实现,但麦基夫表示,所有减员都不通过裁员获得。在该校的25位员工中,已有多位自愿退休,因此最终将减少11个职位,同时通过以较低工资水平重新招聘获得成本节省。

麦基夫表示,希望保持雪学院“可及、经济和相关性”。通过再投资资金,该校将扩展在附近甘尼森监狱的教育项目,并将增加现有的初等教育、生物学和自动化技术项目。该校还计划创建新的行为健康和农村创业项目。

如同大多学校,雪学院获得了董事会的绿色信号。犹他大学、犹他州立大学和韦伯州立大学均获得了有条件批准,要求在未来几个月内向董事会提供更多细节。

这些学校将在8月和9月再次寻求立法机构的最终批准。

图片源于:https://www.sltrib.com/news/education/2025/06/10/utah-university-budget-cuts-what/