图片源于：https://missionlocal.org/2024/11/analysis-how-do-the-san-francisco-school-board-candidates-differ/
在即将到来的周二，旧金山的选民将从11名候选人中选出4名成员，以填补市七人学校董事会中的空缺。
新当选的董事会成员将面临动荡的局面：在过去几个月中，董事会主席莱尼·莫塔梅迪和校区超级intendent 马特·韦恩相继辞职。
学区暂停了长达数月的错误关闭学校的计划。
而这一切发生在预算危机的背景下。
我们分析了学校董事会候选人几个月的双周问答，并总结了主要要点。
预算危机已成为讨论学区未来的中心话题；八名候选人将其列为首要优先事项。
另外三名候选人在回答中强调了与学生和教育者直接相关的问题。
曾在儿童保育非营利组织担任发展的常务主任的周（Cheung），因为在早期教育政策领域的独特经验，将处理慢性缺席问题作为她的优先事项。
慢性缺席是指缺席超过10%的上课天数；在2022年至2023学年，旧金山联合学区（SFUSD）的K-8学生中有26%被认定为慢性缺席。
19岁、刚刚从旧金山联合学区高中毕业的年轻候选人克兰茨（Krantz）则将提高教师工资以及进行外观和安全改进作为她的重点。
最后，亚历山大（Alexander）作为一名具有数十年旧金山联合学区教育经验的候选人，将学术成就视为他的优先事项。
在竞争者中，古普塔（Gupta）表示如果没有预算危机，学术成就将是他的首要任务。
古普塔、杰尔辛（Jersin）和张（Chang）指出，非营利或行业领导背景是他们的突出经验。
曾任LinkedIn高管的杰尔辛表示，他计划利用自己在招聘平台上的经验来改善旧金山联合学区的教师招聘流程。
而作为医疗组织Homebridge的首席执行官，张则提到自己在学区内做宣传以及参加董事会议的经历，他写道：“管理10亿美元的预算对我来说并不陌生。”
人们对与公立学校系统没有直接关系的候选人在学校董事会竞选中的影响表示担忧：不到20%的旧金山选民有孩子，而许多有孩子的家庭则选择私立学校。
在11名候选人中，只有古普塔、徐（Hsu）、赫林（Huling）、雷（Ray）和周是现任的旧金山联合学区家长。
徐在回答中提到自己与众不同的性格特征，写道：“即使这可能是争议性或不受欢迎的事情，我也会说真话，并按照我的信念投票。”
徐是在2022年被伦敦市长布里德（London Breed）任命来填补董事会的三席之一，但在四个月后因发表有关黑人和棕色家庭的种族主义言论而失去了该席位。
候选人们提供了不同的想法，以帮助学生实现学术目标。
李（Lee）、雷、徐和赫林提到了某种形式的高强度辅导或个性化教学。
高强度辅导，涉及与训练有素的导师进行频繁的一对一或小组互动，被认为是对学生进行干预的有效方法——但实施起来成本昂贵。
扩展早期教育也是一个受欢迎的想法——雷、埃勒瑟里乌（Eleftheriou）和杰尔辛对此周的问题表示支持，周则在其他问题的回答中提到。
旧金山联合学区目前运营11所早期教育学校——其中包括学前和过渡性学前班，此外还有20所小学设有早期教育课堂。
一些教育研究发现，早期教育能改善长期学术成就，而其他研究结果则存在分歧。
几名候选人突出了支持学生学习的更全面的方法：李和周建议进行家庭访问和照顾团队，以在课堂之外维持学生的出勤率和社会福祉，而克兰茨则建议培训教师与残疾学生更好地沟通并识别创伤迹象。
关于支持教育者的意见，雷和亚历山大提到了提高薪资。
虽然克兰茨没有回答那周的问题，但她在另一个问题的回答中提到过提高薪资是她的优先事项。
六名候选人——杰尔辛、李、雷、亚历山大、古普塔和赫林——提到改善招聘过程，包括更快的招聘和改进人力资源。
雷特别提到了需要改善薪资系统。
该学区曾经历过近期的人力资源灾难：去年春天，学区宣布终于要放弃一套花费数百万美元的薪资系统EMPowerSF，该系统导致教育者未能及时得到应有的薪水。
更近期的情况是，数十名教育者被提供了旧金山联合学区的工作，但随后由于预算问题，该聘用被撤回。
张、周和古普塔提到了提供住房支持的重要性。
古普塔，作为梅西住房（Mercy Housing）的首席项目官，强调需要更多的可负担教师住房——暗示首个供旧金山联合学区员工居住的可负担住房项目——希尔丽·奇佐尔姆村（Shirley Chisholm Village）——供给不足。
在7月，《旧金山纪事报》报道称，希尔丽·奇佐尔姆村收到了超过900份申请，而单位总数仅有135个。
周还提到改善退休计划：“稳定的住房和体面的退休是基本人权。”
埃勒瑟里乌和徐则给出了更非常规的答案。
埃勒瑟里乌表示他将引入冥想和正念训练，理由是“思想和情绪，尤其是负面情绪，如果不加以控制，将使教育者无法与学生、家长和其他同事建立关系。”
徐则通过重新评估恢复性实践政策，指出改善课堂内学生行为的重要性。
候选人们对平衡预算的想法各不相同，从减少支出到寻找更多资金来源，以及改善旧金山联合学区以维持出勤率（更高的出勤率会转换为更多的资金）。
雷、徐、杰尔辛和李将减少不必要支出——例如在昂贵的承包商和顾问上的支出——作为解决预算危机的主要方法。
徐承诺“要求超级intendent和他的团队评估每一个接受学区资金的项目，并建立评估他们效果的标准。”
亚历山大和张则提到减少或精简管理成本。在2月，教师工会发布了一份报告，呼吁在中央管理层而非学校现场进行预算削减，原因是近十分之一的旧金山联合学区员工是来自于中央办公室的员工。
周和古普塔则专注于改善旧金山联合学区的项目以吸引和留住家庭。
周强调推广早期和特殊教育项目，以及专门的语言、STEM和艺术项目，而古普塔则提到先进的课程、技术和语言项目是吸引家庭选址的重要方面。
学校关闭问题上，几个月以来，学校关闭被描绘成一种节省资金的举措。
但在7月，《使命地方报》报道，这些关闭在短期内不太可能节省资金，并且其长期财务影响尚不明确。
10月8日，时任超级intendent韦恩发布了13所学校的初步关闭名单，但在受到强烈反对后，韦恩辞职，该计划随之被搁置。
大多数候选人批评了学校关闭规划过程缺乏透明度和对社区意见的考虑。
在回答关于学校关闭计划的两个问题时，杰尔辛专注于财务问题：批评学区的财务管理不善，并重申承诺识别和削减不必要支出。
徐指出“公平”标准模糊，并在初步关闭名单发布后指出，名单上的四所学校服务了大量低收入、单语移民家庭的华裔学生。
李也提到初步关闭名单中具体学校的影响，指出该计划对亚裔美国人和其他有色人种社区的影响。
其他对如何影响特定社区表示担忧的候选人包括亚历山大，他指出旧金山联合学区过去的学校关闭对黑人社区造成的不成比例影响。
周和张指出名单上学校在社区中的特殊角色：周写道，“这些学校有着证明其文化认同项目的良好记录，有助于解决机会差距”，而张写道，“这些是更小的学校和专业学校，在我们的社区中十分必要。”
