教育新动态:学校指南的发布以及疫情后学生表现的回顾

图片源于:https://patch.com/california/san-diego/learning-curve-schools-guide-has-arrived

2025年3月3日,作为《圣地亚哥声音》的教育记者,二月份总是让我感到非常释然。
因为经过几个月的写作、编辑、数据分析以及更多,二月份是我们最终发布《圣地亚哥学校家长指南》的时候。
这种释然的感觉总是很明显。
这本指南的制作过程非常庞大,不仅因为我们的团队小,工作量大。
而且由于我们时刻在挑战自己,寻找新的方法来使指南更具帮助性。
这往往意味着我们必须找到新的视角来理解数据。
正是这种想法促使我们在几年前引入了收入与考试成绩的指标(你可以在这里阅读为什么这个指标重要)。
而今年,我们不仅有一个新指标,而是有两个新指标,这些是我们与加州大学圣地亚哥分校继续教育研究与评估中心的数据专家合作开发的。
以下是新内容的简介。
自疫情强制关闭学校以来,已经过去近五年,数据表明,整体上,学生的表现仍未恢复。
这一消息对于教育工作者来说并不乐观,因为联邦政府旨在帮助学生复苏的资金已经来去匆匆,许多学区,例如圣地亚哥联合学区,正在面对巨大的预算赤字。
因此,本应帮助学生赶上进度的许多项目可能会面临削减。
但我们希望更深入地了解各个学校在疫情期间是否开始弥补失去的学习时间,所以我们研发了一个新指标。
这一新指标利用我们在过去七年内制作学校指南时收集的数据,旨在确定学校的考试成绩是否受到疫情的影响,以及是否有证据表明这些成绩在逐年恢复。
恢复并不意味着学校的学生表现更好,或者甚至与疫情前一样好,只是说明在2022-23和2023-24学年,他们的考试成绩呈现积极的趋势。
结果显示,只有大约20%的县内学校的成绩没有受到疫情动荡的影响。
在受影响的学校中,只有大约46%显示出复苏的迹象。
这个阴暗的统计数据突显了教育界在疫情阴影下的现实。
深度挖掘之后,我受到这一新指标的启发,并进一步计算了圣地亚哥县有多少学校在数学和英语测试上表现超过疫情前的水平。
结果显示,超过700所学校中,只有13%的学校达到这一标准。
我还与其中三所表现出色的学校领导人进行了交谈,试图更深入了解他们的成功之道。
多年来,高中的重点一直是培养大学预备学生,有时候这对学生来说是一种损害。
简单来说,并非所有孩子都适合四年制大学,无论是因为经济现实还是他们不想去——对此并没有任何羞愧。
随着职业和技术教育项目在高中的衰退,这种情况正在发生变化,而如今这些项目又重新回归。
但今天的职业技术教育项目并不完全与您祖父母的时代相同。
学校现在更可能开设关注生物技术或图形设计与媒体艺术的课程。
许多现代项目不仅仅是大学的补充,而且还不再是替代品。
几乎每所高中如今都提供一些职业技术教育选项,而且大多数提供多种选择。
但发现哪些学校拥有最有前景的项目似乎是一项令人生畏的任务——这也是我们创建一个指标来帮助家长更好理解的原因。
这个指标涉及许多因素。
我们与加州大学圣地亚哥分校继续教育研究与评估中心的数据合作伙伴考虑了每个学校提供的项目的预期未来收入、各领域的就业机会,甚至员工流动率,以创建一个综合评分。
然后他们加入了学校提供的项目数量,因为学生应该有选择。
我们得到的比分范围从低端的1到高端的5。
结果显示,圣地亚哥县的高中在这一指标上表现相当不错。
大约70%的学校得分在3分或以上。
而只有约11%的学校得分为1分。
今天就下载该指南,看看您所在社区的高中表现如何。
这也许是正确的答案,但也可能不是。
我总是告诉家长,在研讨会上,孩子可以在几乎任何学校取得成功,只要他们有积极参与的家长。
家长的参与也可以帮助促使学校达到最佳状态,这对整个社区来说都是双赢。
因此,在本指南中,我们采访了一位家长志愿者,讨论如何参与孩子的学校。
关于这一点,我们将会有很多的内容!
这些研讨会是家长们坐下来与我及《圣地亚哥声音》的其他员工一起讨论指南提供内容的机会。
我们也尽力回答您对指南或教育相关的任何其他问题。
查看我们的活动页面,看看您附近是否有即将到来的研讨会,并确保 RSVP。