随着新的数据表明，学区的等候名单制度使数百个家庭选择离开该学区，这让公众感到愤怒，而学校目前正面临一场部分因学生人数下降而导致的持续财务危机。
“我们聆听了社区的声音，并致力于支持他们的需求，”招生规划与服务部主任Faauu Manu表示。“同时，我们也在努力平衡其他学校的需求，确保他们拥有所需的资源。”
作为学区的选校项目的一部分，每位学生都被保证有机会进入自己所在社区的学校。家庭可以申请转校——无论是转到其他社区学校，还是可以选择拥有专业学习项目的学校。
通常情况下，家庭在二月份申请，并在四月份得知学生被分配到哪个学校。如果没有成功获得学区有限的选校名额，学生将被添加到等候名单中。
目前，坎贝尔表示，今年学区已经为超过2500名学生提供了他们所选择学校的入学名额。学区将继续在8月31日之前为一些家庭提供选择学校的名额，但坎贝尔指出，大多数等候名单的变动将在6月底前进行。
学区的招生官利用多种因素来决定能否将学生转入其所选择的学校，包括学校的空缺状况，以及转校对于学生所离开学校的影响。
展望未来，坎贝尔表示，学区将考虑更大的政策变革，例如修订家庭申请转校的时间表。学区可能会考虑在秋季而不是二月开始申请过程。然而，坎贝尔指出，这样做也有其缺点：一些家庭可能不确定他们希望孩子进入哪个学校。
另外，坎贝尔提到，学区正在考虑其教师分配的流程。学区目前每年在二月估算秋季入学人数，然后基于此分配教师，而这通常是在选校过程结束之前。
每年六月份，学区还会根据修订后的入学预测进行调整，而在十月，学年的入学人数基本确定时，学区又会进行一次调整。坎贝尔表示，这些调整可能会导致学校内部的动荡。
她警告家庭，所有这些变动将导致今年的教职员工流动率高于正常水平。
“我们做出了承诺，在春季推动等候名单，明白这会造成一些程度的动荡，”她说。“没有任何东西是没有代价的。”
坎贝尔还希望改善学区为选择学校的学生提供的交通服务。
“如果我们不承诺消除障碍，就不能说我们提供选择机会——如果家庭想选择不同的学校，却没有能力到达那里，”她表示。“我们需要确保这是真正为每个人提供的选择。”
然而，是否进行这些长期变更将取决于学区的新校长。目前，学区正在寻找新的领导者，因为布伦特·琼斯超标表示他计划在九月份离开学区。
对于为入学改革而奋斗的家长们来说，学区在等候名单上的最新转变引发了复杂的情感。
参与西雅图学生选择联盟的家长埃琳·麦克道格尔表示，虽然一些等候名单的变动让人“感到振奋”，但他们仍对学区缺乏透明度表示“严重担忧”。
麦克道格尔表示，该小组希望学区提供更多有关解除等候名单的方法的信息，包括具体的政策和程序，以决定谁可以转校。
她还指出，学区应该向家庭明确他们从等候名单上转出的可能性有多大。
“他们什么也没告诉等候名单上的家庭，关于他们在做什么，”麦克道格尔说。“当关于一些孩子入学的传言飞速传播时，他们没有沟通计划。”
麦克道格尔还担心，学区未能充分为新入学的学生配置选校的教师。如果一个班级的学生人数从20人增加到27人，这对孩子们来说是有害的，同时也会给教师带来额外负担。
“我们欢迎这些孩子，”她说，“但我们希望这些孩子能带来额外的教师配置。”
图片源于：https://www.kuow.org/stories/seattle-public-schools-lifts-waitlists-at-popular-option-schools-after-public-outcry
