图片源于：https://abc13.com/post/houston-isd-voters-less-pass-school-bond-propositions-after-2024-elections/15524205/
休斯顿，德克萨斯州（KTRK）——在休斯顿地区，学校债券的通过历史上一直很顺利。然而在这次选举中，我们看到了一次巨大的变化。
据休斯顿大学的教授兼研究者Sara Sands表示，这意味着两件事情。
首先，公众对学校的看法发生了改变。
“这体现了这一点。在这个特定时刻，公众对政府和政府机构的不信任感增加。在德克萨斯州疫情期间，我们开始看到这种情绪主要指向学区和董事会，” Sands说。
第二，在全国经济问题尤其受到关注的背景下，人们可能不愿意用自己的钱来支付公共学校的费用。
“人们对自己的财务状况感到真实的担忧，而这可能在许多这些债券中都是如此。当人们对自己的资金变得紧张时，他们会更担心税费的上升，” Sands说。
如果债券未能通过，学校会怎么做？
HISD的两个债券提案未通过，但沃勒学区的选民意见分歧。他们批准了超过7亿美元用于新学校，但拒绝了1100万美元用于技术设备。当询问这两个学区如何弥补失去的资金时，他们给出的答案大致相同。
“我们会继续努力申请更多的赠款。我们也会尝试说服立法者向安全和保安方面投入更多资金，”HISD超级intendent Mike Miles说道。
“我们的团队正在寻找赠款机会和其他创造性的解决方案，以解决问题，并继续满足我们在学生和教师设备方面的州要求，”沃勒学区的沟通主管Sarah Marcus表示。
Sands指出，随着越来越多的学区转向赠款，资源自然会减少，这使得竞争比以往任何时候都更加激烈。
赠款难以获取，且通常只覆盖学区所需款项的一小部分。
“在这一领域，州政府应该真正发挥其力量，思考如何利用我们的州资金来改善基础设施，” Sands说。
Sands认为，学区需要重新考虑他们如何向选民推销债券，并以HISD为一个典型案例进行说明。
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