休斯敦独立学区因担忧后,对请假政策进行澄清,学年上半年教师缺勤率下降了43% – KTRK

图片来源:https://abc13.com/hisd-school-leave-policy-what-is-the-for-teachers-in-houston-clarifying/14213596/

休斯敦公立学校对教师请假政策作出澄清

近日,有关休斯敦公立学校区(HISD)教师请假政策的报道引发了公众的广泛关注与疑问。为了解决这一问题,HISD特此对适用于教师的请假政策进行了澄清与解释。

根据HISD的新闻稿,该学区的请假政策旨在提供对教师在重要事项中享有的差额定期离职(STD)和差额天然离职(SND)的合理待遇。这一政策是为了确保教师能够在有需要时获得适当的休息,以保证他们的身心健康并最终提供更高质量的教育。

根据政策规定,教师在每个学年内拥有一定数量的STD与SND天数,共计13天。然而,STD天数必须在某些时间段内使用完毕,以平衡学校在特定时期所需的人员配置。具体来说,STD天数被分为可预约离职(固定)和非预约离职(非固定)两个类别。教师在每学年的8月15日至次年6月15日期间,可使用固定的STD天数。

为了保证HISD教师的福利,学区规定在教师使用非固定的STD天数之前,必须提交书面请假申请,该申请将在校务委员或指定的行政人员的授权下获批。此外,在非固定的STD天数申请获批前,教师还需要提交医疗证明或其他合理的证明文件。

HISD强调,无论教师使用STD还是SND离职天数,都必须在离职前提前24小时进行通知。请假申请中必须包含教师的姓名、工作岗位、所在学校以及请假的具体日期和原因。

尽管HISD的请假政策旨在给予教师必要的休息和灵活性,但该政策也强调了出勤率的重要性,特别是在考试期间等关键时刻。教师需要充分了解学校的政策,并在必要时尽早与校务人员沟通和申请离职。

HISD表示,对于违反政策规定的情况,将根据具体情况进行审查,并可能导致必要的纪律处分。

对于HISD教师而言,该学区澄清了请假政策及其要求,旨在确保教师在合理安排下获得必要的休假。这一举措为教师的福祉提供了保障,进而提高了他们为学生提供高质量教育的能力。