图片来源：https://www.houstonpublicmedia.org/articles/news/education-news/hisd/2024/03/11/480173/houston-isd-warns-120-principals-to-improve-performance-threatens-legal-action-against-houston-chronicle-over-leak-publication/
休斯敦ISD警告120名校长改善绩效，威胁对《休斯敦纪事报》采取法律行动
本文发布于2024年3月11日，周五，发布者：劳拉·伊斯尼亚斯
休斯敦独立学区（HISD）向120名校长发出警告，要求他们改善绩效，并威胁对《休斯敦纪事报》采取法律行动，因为该报披露了教育局的内部文件。
这些校长将被要求签署一份合同，其中包含关于提高学术成绩和管理团队的目标。HISD表示，这项措施旨在确保学校能够取得持续的进步，并满足学生的需求。
该学区的语法和写作部门表示，他们已经开始对这些学校进行审查，并将就他们的表现与他们进行一对一会谈。
HISD表示，如果这些校长不遵守要求，可能会面临停职或其他纪律行动。此外，他们还强调，如果《休斯顿纪事报》继续发布关于教育局内部事务的报道，他们将考虑采取法律行动以保护机密性。
《休斯顿纪事报》在不久前的一篇报道中引述了一份HISD内部文件，该文件详细记录了学区内各个学校的绩效数据。这些数据包括学术成绩、学生出勤率和管理团队的评级等信息。
HISD认为，这些数据应该属于内部机密信息，不应该被公开披露。因此，他们表示将采取一切必要措施来确保这些信息的保密性。
一些校长对这项措施表示担忧，认为他们可能会面临更高的工作压力和更严格的绩效要求。但HISD表示，这些措施的目的是为了帮助学校提高绩效，并为学生提供更好的教育资源。
对于这项措施，家长和学生们的反响也不一。一些家长支持HISD的举措，认为这有助于提高学校的教学质量。但也有一些家长对此表示反对，认为这将增加学生的学习压力，甚至可能导致校长不公正对待学生。
目前，HISD尚未透露他们将在何时开始对这些校长的绩效进行评估。但可以确定的是，他们将继续监督学校的绩效，并确保学生能够在一个良好的学习环境中成长和发展。
