图片源于：https://www.chicagotribune.com/2024/05/29/editorial-chicago-public-schools-budget-brandon-johnson/
芝加哥公立学校在周二公布了明年的逐校预算，这一举措引发了家长和教育工作者的热烈讨论。预算文件显示，每所学校将根据提供给学生的教职员工数量来分配资金，而不再仅仅根据学生人数来确定。
尽管芝加哥公立学校的管理人员表示这是为了解决长期的结构性问题，但一些批评者认为这种分配方式会损害一些学校，尤其是那些人数较少的学校。有家长表示担忧，担心自己孩子所在的学校是否能够获得足够的支持和资源。
对于道格拉斯高中增加员工数量的决定也引发了争议，因为该学校目前只拥有35名学生。但根据新的预算，道格拉斯将增加9个职位，使员工人数比学生人数还要多。
市长约翰逊曾表示，支持不受欢迎的邻里学校是他的教育愿景的一部分，这也是新预算的体现。然而，一些家长对此持怀疑态度，担心自己孩子所在的学校会受到影响。
尽管芝加哥公立学校正在努力解决既有问题，但如何平衡资源分配仍然是一个亟待解决的问题。随着城市部分地区的人口流失以及预算缺口的持续存在，芝加哥公立学校面临着严峻的挑战，如何确保每所学校都能够得到足够的支持和资源，仍需要进一步的探讨和解决。（400字）
