旧金山公立学校关停风波:家长们为了孩子的未来展开激烈抗争

图片源于:https://sfstandard.com/2024/07/12/sfusd-closures-parents-students/

“我试图在我们的战斗中把所有希望寄托在一起,”Spor说。“我不想承认结束可能性。这太可怕了。”

目前尚不清楚会有哪些学校关闭,但减少学校和校园似乎是不可谈判的,让家庭陷入不确定性。其中一些家庭正在拼命寻找有关他们孩子班级分配的信息,或计划与学区抗争,而另一些家庭则选择完全离开旧金山公立学校。学区的一些批评者担心,如果更多家庭离开,学生人数的减少只会导致学校进一步恶化。

随着旧金山统一学区陷入严重的财政危机,学区表示计划关闭、迁址和合并一些学校以帮助解决据估计数亿美元的赤字。

“我很害怕,”Spor说。“我们显然是备选名单上的人。”

她特别担心女儿所在的学校,这是位于艾克塞尔西尔区的一所小型公立学校。

作为女儿小学的即将上任家长团体主席,Spor正在组织其他家长反对旧金山可能大规模关闭学校的举措。

“她在这种小型学校环境中表现出色,”Spor说。“我不知道她是否会在更大的校园中表现良好。我只担心更多人口密集的班级会得到更少的个性化关注。”

但由于该校规模较小且靠近较大学校,Spor认为该校很可能成为关闭的目标。如果发生这种情况,她可能会面临更长的通勤时间,艰难的调整以及对女儿学习的干扰。

Spor的女儿是旧金山社区学校的一名即将上二年级的学生,该校跨越九个年级,约有290名学生。她描述女儿在这所学校有了一次“神奇的经历”,该校拥有小班教学和一个由家长和教职员工组成的紧密社区。

她承认“效率并不是我们这座城市擅长的事情”,包括学区在内。她认为完全运作的大型校园对一些学生可能有益。但她对关闭的时机表示质疑:由于学校的关闭将在年底决定,当家长们也在申请学校时,如果他们申请的学校最终关闭,家长们可能被迫寻找其他选择。

莫里亚蒂德-艾约拉是门罗小学的家长教师协会主席,她对即将到来的学校关闭和变化的处理持乐观态度。然而,她强烈敦促学校官员倾听家庭的意见。

位于距离旧金山社区学校仅一条街之遥的门罗小学是一所规模更大的学校,跨越六个年级,约有550名学生。

对于她本人来说,Spor怀疑学校官员只是为了形式收集反馈意见,并“已经决定他们要做什么”。

学区计划在几个月内收集社区反馈意见,这一过程预计将极具争议。学校董事会计划在年底投票并最终确定决定。被选中的学校将从2025年秋季开始关闭。

根据几个因素,学区预计将在九月份公布一份可能关闭或合并的学校名单:优秀性、资源有效利用和公平性。具体地,学区官员将查看学术表现、招生情况、建筑条件、教师更替率和其他因素。

在那些签署信函的数百名家长中,有一位名叫南希-童的人,是旧金山民主党的当前主席。在声明中,童表示这些语言项目,尤其是像普通话沉浸式教育等项目,是让家庭选择留在旧金山统一学区而不是转向私立学校的原因。

“将他们融入一个中央学校只会是一个倒退,”Bi说。“请不要那样做。”

Bi正在领导一项收集签名的工作,并已经向学区领导发送了一封信,得到了数百名家长和活动人士的支持。她敦促学区不要将家长和家庭视为一个数学问题,而是倾听并理解对普通话项目的巨大需求。她相信这些项目可以吸引更多家庭来到旧金山统一学区。

布雷克特是一位祖父母和社区活动人士,他近几年来一直对关闭学校提出担忧。她的孙女曾就读于马尔科姆-X学院小学,一所位于湾区区的公立学校,由于对学校设施的失望,已经被转移出了旧金山统一学区的部分原因,现在也因此离开了。

她猛烈抨击学区,并表示当前的混乱源于领导层的“糟糕决策”和对超级教育长马特·韦恩的监督不力。她说她不相信学区能够在不对有色人群造成不成比例的伤害的情况下处理这些关闭。

“没有公平可言,”布雷克特说。“学校关闭是有意的,那就是为了将更多低收入家庭推到城市边缘,以便他们搬走。”

布雷克特还指责学区在关闭方面使用了操纵性的言辞,混淆了掌握有限英语能力的移民家庭。

韦恩表示,学区将进行的这一过程,学区称之为“资源调整”,是必要的,因为现状无法奏效。

“现在,我们无法提供优质的学习质量,并提供必要资源来帮助我们的学生取得成功,”韦恩在一份声明中表示。“尽管我知道这个过程很艰难,但我对它能带领我们走向世界一流、蓬勃发展、以公平为中心的学校系统持乐观态度。”

作为两个孩子在洛威尔高中就读的父亲,工程师何向旧金山统一学区送上最后的祝福。他说,学区应该审视更大的图景,并从根本上改变其工作方式,以确保更美好的未来。

何认为学区缺乏专业能力和整体负面文化,这两者都导致了学生人口减少的循环失败。