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休斯顿，德克萨斯州 (KTRK) — 位于休斯顿北部的伯班克中学人满为患。
为了给学生们一些活动空间，学校引进了临时建筑，称为T字楼。
但经过多年的使用，这些建筑似乎并非如此“临时”。
“这里是七年级教室。 七年级约有478名学生，其中大多数在T字楼里上课，超过300名学生在这里，”校长大卫·克尼特尔(David Knittle)说。
伯班克是休斯顿独立学区(HISD)中将获得资金的学校之一，如果该区的44亿美元债券获得通过，学校将获得近5400万美元用于扩大校园、翻新和改善安全设施。
这项学校债券将出现在选民11月份的选票上，分为两个提案。 提案A约花费40亿美元，用于建筑和设施的升级。 提案B则约为4亿美元，用于技术投资。
HISD的主管迈克·迈尔斯(Mike Miles)表示，学区的总体需求远远高于这个数字，接近100亿美元。
他解释说，之所以只向公众请求44亿美元，是因为这是不会增加税收的资助。
“我们已经让五个不同的公司和金融机构进行评估，大约500亿美元是我们在不提高税收的情况下可以获得的资金，”迈尔斯说。
那么，学区究竟是如何在不增加税收的情况下为公共教育提供资金的呢？
据HISD的预算，若学区不承担额外债务，其债务义务将在2043年前几乎归零。
这甚至可能会降低税率。 如果债券获批，学区将保持现有的税率。
“这是在细化表述。”鲁思·克拉维茨(Ruth Kravets)告诉ABC13。
克拉维茨领导着一个支持公共教育和反对TEA接管的团体，称为社区公共教育声音。
她表示，这种避免细节的做法加剧了人们对学区缺乏信任。
许多人也认为需要真正的透明度。
TEA任命了迈尔斯，管理委员会由迈尔斯任命，委员会批准了债券监督委员会。
克拉维茨表示，她支持公共教育的资金，但学区需要在其计划中提供更多细节，并将权力交还给选民。
“如果我们不通过这个债券，会发生什么？”克拉维茨问道。
“我们需要地方控制，但在此情况下，我们需要这个任命的董事会和州领导人认识到他们需要为我们的孩子、家庭和教师制定一个更好的债券。”
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