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西雅图公立学校（SPS）似乎准备关闭20所小学。
受影响的学生将被合并到附近的学校中。
这一危机本不应发生。
上周，超级intendent Dr. Brent Jones在一次社区会议上提醒家长，裁员迫在眉睫。
冬季将对其合并计划进行投票。
这次关停是在学生人数显著下降和随之而来的预算削减后发生的。
超级intendent表示，自2020年以来，学校大约失去了4000名学生。
K-5年级的学生人数下降最为严重。
这部分造成了一个1亿美元的预算赤字，必须通过重大关停来应对。
SPS将招生变化归咎于COVID，这已成为掩盖糟糕结果的借口。
然而，COVID并非直接导致入学危机的原因。
西雅图公立学校官员选择了政治而非学生的利益。
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西雅图公立学校的入学危机为何会出现？
影响西雅图公立学校的入学危机可以归结为行政人员和员工所做的政治决策。
西雅图教育协会（SEA）让西雅图的孩子们在学校待的时间过长，利用疫情作为政治工具，从纳税人手中榨取更多资金。
这从来不是关于科学的问题——如果是的话，我们的孩子早就应当回到课堂上，而不是像全国其他学区那样。
几年里，孩子们是受COVID影响最小的群体。
实际上，几乎只有那些有严重潜在健康状况的孩子受到了严重影响。
而我们几乎在一开始就知道这一点。
工会利用COVID-19带来的恐惧和不确定性，推进自己的自利议程，将自身利益置于孩子们的教育和福祉之上。
当他们游行在安全问题之下时，很明显，他们是在寻求更多资金，而非更安全的学校。
太多的教师更倾向于选择在家工作并避免交通，而不是关注孩子们的教育。
对孩子教育和心理健康的长期损害将持续多年，但SEA却得到了他们想要的：更多资金和控制权。
然而，由于这一切，学区的注册人数却在下降。
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西雅图公立学校优先考虑意识形态而非教育。
远程学习使得学生在学业上越来越难以成长。
更糟糕的是，意识形态优先于教育。
教师和行政人员并没有专注于数学、阅读和科学。
反而，他们变得痴迷于推动以“黑人的命也是命”和所谓的“反种族主义”培训为中心的政治议程。
这种意识形态的灌输牺牲了基础教育，使得家长们感到愤怒，纷纷将孩子撤出SPS。
学区将标准课程替换为激进的课程，教育孩子们以种族和压迫的视角看待一切，疏远了许多家庭，他们只是想要给孩子们提供良好的教育。
他们教育孩子们，警察是敌人，数学是种族主义，白人至上主义渗透社会的各个方面。
结果？大量家庭选择转向私立学校或直接离开学区。
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亚裔学生，特别是大规模流失。
到2022年中期，损失已经形成。
SPS看到显著的入学下降，主要是由亚裔和白人家庭主导（分别下降13%和9%）。
当你把政治放在学习之上时，你就会失去学生，这正是西雅图发生的事情。
在文化上，亚裔家庭长期以来一直高度重视教育，恰当地将其视为成功和稳定的关键。
他们通常优先考虑学业成就，鼓励孩子们在学校中表现出色。
这种对教育的文化价值观源于对努力工作、纪律和良好教育所能提供的机会的深切尊重。
一旦SPS停止专注于学术，转而推动左翼的意识形态，亚裔家庭便开始了一场“安静”的运动，以将孩子从公立学校中移除。
更糟糕的是，代表该区最大人口的白人学生也纷纷离去。
对于那些游行式的自责性进步父母而言，向他们的白人孩子们灌输太多自我厌恶是他们所能接受的底线。
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但事情还有更多。
对于一些家长而言，他们发现校董会并没有关心他们的孩子。
然后，校董会董事Chandra Hampson和Zachary DeWolf在Broadview-Thomson K-8学校对校园财产上危险的无家可归者落脚点的家长担忧表示漠视。
尽管在学校操场几步之距开着公开的吸毒、至少一起致命的过量、暴力和卖淫，校董会仍不允许城市清除该营地。
西雅图公立学校当时确认这一立场，表示“单纯地将他们从学区财产上清除并不会导致永久解决方案”，因为露营者经常“在城市和学区拥有的财产之间移动”。
当无家可归者的优先级高于Broadview-Thomson K-8的学生和员工时，一些父母终于忍无可忍。
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西雅图公立学校正在为自己播下的种子收割果实。
即将关闭的20所小学不仅仅是不可避免危机的不幸后果——它们是系列政治选择的直接结果，这些选择将意识形态和工会利益置于学生需求之上。
SPS拥抱了意识形态，忽视了基础教育，转而推动激进的议程，这使家庭感到陌生并将他们驱逐。
他们让工会领导人利用疫情为自己的利益，学校在科学结果表明安全之后的很长一段时间内仍然关闭。
与此同时，学区领导对家长在校园周围无家可归者营地的安全顾虑视而不见。
后果呢？一场对SPS优先事项感到厌倦的学生的广泛出走。
现在，学区面临1亿美元的预算赤字，未来还将与社区之间的信任进一步破裂。
西雅图的孩子们值得更好的教育。
他们应当接受注重学习而非左翼意识形态的教育。
不幸的是，损失已经造成，正是学生们为此付出了代价。
