芝加哥公立学校首次选举产生董事会

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六月份,47名候选人提交了他们的申请,竞争芝加哥公立学校董事会的10个席位。今年秋天,我们将有机会选择谁将获得这些席位。11月5日要确保前往投票,但现在我们都应该注意以下几点:

芝加哥的董事会自19世纪以来一直是由市长任命的。这是一个相当不寻常的结构。事实上,根据皮尤慈善信托研究,全国范围内超过90%的学校董事会是由选举产生的。在典型的芝加哥风格中,我们在首次选举董事会时是相当大胆的。这个城市现在被划分为10个选区,在接下来的两年内,我们将过渡到一个完全选举产生的21名成员董事会。这个过程从今年秋天开始,我们将选举首批10名董事会成员,而市长将任命剩下的11名。

在美国,这样庞大的董事会是比较罕见的,根据国家学校董事协会的数据,只有不到2%的董事会拥有超过10名成员。成为一个董事会成员并不是易事。学区估计这项志愿性工作每月需要25到30个小时,但现任董事会成员会告诉你,他们花在这个职位上的时间远远超过了这个数字,估计每周超过30个小时。芝加哥公立学校董事会管理着一个庞大的公立学校系统,为即将到来的学年拟定了99亿美元的预算。它服务着将近32.5万名学生,分布在634所学校。

公共政策观点

这是这个城市历史上首次,市民将有机会选择谁能代表他们进入董事会。对于许多芝加哥市民来说,这可能看起来不那么重要,尤其对于那些没有孩子在公立学校就读的人来说。他们可能会想,”我为什么要投票呢?”

强大的学校系统提升了房地产价值,减少了犯罪率

一个有效的公立学校系统是每个人的事业。学校系统的声誉可以影响房产价值,并影响家庭选择迁入(或离开)城市。一所成功满足学生需求的学校系统可以极大地提高芝加哥人的终身收入潜力和社会经济轨迹,对城市的经济、就业率和犯罪率的改善产生深远影响。

学校系统是一个繁荣城市的支柱之一,作为市民,当我们的学校取得成功时,我们都会受益。

尽管这些事实如此,但全国范围内学校董事会选举的投票率一直非常低,通常不到10%。而事实上,董事会成员拥有很大的影响力。他们批准学区的预算和采购决策。

也许最重要的是,董事会聘请和评估学区的首席执行官。事实上,董事会成员可以加速学校系统的成功,或者破坏和撤销一切进展。而不具备多样性的董事会,或者不反映他们选区的利益的董事会,可能做出与社区需求不符的决定。

更糟糕的是,如果董事会功能失调,可能会瘫痪学校系统,使学区领导无法推动任何议程。

我曾在CPS担任高级管理人员,依赖董事会来实现我们的许多首要任务。在过去的13年里,我一直在全国范围内支持学校系统,并协助教育局长们。我亲眼看到董事会确立了该学区的方向、目标、优先事项和政策。

因此,作为芝加哥人,我们有责任对这些选举产生关注。找出你所在的选区以及谁在竞选代表你。了解他们的优先事项。选择一个与你对学校系统可以及应该为学生提供的信念一致的董事会成员。努力了解候选人在管理委员会上的经验。他们是否理解董事会的角色和首席执行官的角色之间的区别?他们能够代表你的选区利益和需求,同时支持全市的进步吗?他们是否了解我们学校面临的关键问题,并且是否有推动学校系统向前发展的愿景?

而在11月,让我们向全国展示,芝加哥人会支持我们的公立学校。我们会利用我们的投票权确保我们选出的董事会准备满足我们孩子和我们城市的需求。

莫妮卡·圣塔那·罗森(Monica Santana Rosen)是芝加哥市居民,教育咨询公司Alma Advisory Group的首席执行官,保罗和黛西·索罗斯奖学金获得者,以及The OpEd Project的公共之声研究员。

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