图片源于：https://www.spokesman.com/stories/2025/jan/14/early-learning-center-in-a-rural-eastern-washingto/
瓦利，华盛顿州——十四年前，一个由九名儿童组成的试点学前项目为瓦利这个乡村小镇建立了早教中心的基础。
今天，该中心每天为80名孩子提供服务，并希望学区能够批准一项至关重要的建设债券，以满足日益增长的需求。
瓦利早教中心主任Candace Harris表示：“我现在有17个孩子在等候名单上，我们无法提供服务，因此通过建造一个更大和永久的设施，我们可以增加招生人数。”
在过去的14年中，瓦利早教中心一直在四个临时的、分散的可移动教室中运作，向这个乡村小镇提供全年托儿、特殊教育、过渡性幼儿园等服务。
然而，由于空间有限，Candace Harris和社区的其他人希望居民能在2月11日投票通过一项估计为390万美元的建设债券，以建造一个13000平方英尺的永久早教设施，从而增加60%的容量和工作空间。
Harris说：“我认为，现在我们已经在项目中有了一定的持续性，证明这是一个真正有益于儿童、我们社区和学校的良好项目。”
其中一个可移动教室用于行政办公室和储物，另一个则专门用于学龄儿童（年龄5至12岁）、特殊服务、食品储存和厨师的办公室。
第三个可移动教室分为两个教室，一个为幼儿（其中一部分空间分隔出一个厨房），另一个则为小型学前儿童。
第四个可移动教室用于大班学前儿童，年龄为4岁和5岁，也分隔成两个教室。
每个教室每天容纳约18名儿童。
Harris表示：“我们很感激有这样的空间。大多数学区在早期教育方面都很难找到空间，但我们已经达到极限。”
Harris和瓦利学区的校监Mandi Rehn表示，学区在2005年的债券将在今年12月到期，这使社区居民能够在2月11日投票通过替代债券提案。
Harris表示，他们已从Enterprise Community Partners获得150万美元的拨款，并从华盛顿州商务部获得110万美元的拨款，总计260万美元。若债券通过，这笔资金将覆盖剩余费用。
“多年来，我们一直在关注一些拨款，但作为一个学区，我们从未能真正处于能够获得拨款的位置——我们终于达到了这个增长的节点，完全达到了容量极限。”Harris说。
除了空间有限，新基础设施还旨在解决安全问题。Harris指出，由于教室分散在不同的可移动教室中，确保所有人都能在紧急情况下安全的问题很难处理。
她说：“大家都分散在各个地方，所以当我们进行封锁演练时，你知道，通常你应该锁门并待在原地。这就意味着我无法到达这里，他们也无法相互接触。”
Harris提到，拥有一个统一的建筑，将是一个重大的改善。
尽管面临这些问题，Harris表示，凭借他们的努力，早教中心在2024年获得了华盛顿州儿童、青年和家庭部门的5级评分，这是该州提供的最高质量评级。
她相信，这是申请拨款过程中的一个重要组成部分，并可能帮助社区成员理解债券的重要性。
此外，Rehn表示，瓦利居民一贯对法案和债券表现出强烈支持，这让她对选民将支持这一提案感到乐观。
然而，如果债券未能通过，Rehn表示他们还有其他选择可以探索。
“我们的目标是建造一些东西，即使我们不通过债券，也会建造一个规模较小的设施。”Rehn说。
Rehn表示，他们计划在下周二于瓦利学校举办一次镇厅会议，邀请家庭在下午5:30至7点参加，讨论新早教设施的提案。
此次会议将包括介绍、晚餐和宾果游戏，以便使其成为一个“家庭互动活动”，同时让大家了解提案。
Harris表示：“我不知道还有哪个学区提供全年早期教育服务，真正是为了改善我们的社区。”
“我们的社区一直非常支持……我认为这将是他们感到自豪的事情，并且有一个在州内领先的质量和愿景的项目。”
